Ενα εκπαιδευτικό worskhop πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στην Κύπρο, συγκεντρώνοντας εκπαιδευτικούς, ερευνητές και εταίρους του έργου για την ενίσχυση της ικανότητας προώθησης της ασφάλειας στην κινητικότητα των νέων μέσω καινοτόμων παιδαγωγικών και ψηφιακών εργαλείων. Η εκδήλωση συνδύασε θεωρητικές και πρακτικές συνεδρίες που σχεδιάστηκαν για να εξοπλίσουν τους πιλοτικούς εκπαιδευτικούς με γνώσεις βασισμένες σε τεκμήρια και πρακτικές δεξιότητες για εφαρμογή στην τάξη.
Το θεωρητικό μέρος παρείχε μια κοινή βάση γνώσεων για όλους τους συμμετέχοντες, εξηγώντας τη συμπεριφορά ανάληψης κινδύνου των εφήβων στην κινητικότητα, τις θεωρίες αλλαγής συμπεριφοράς και το Μοντέλο Πεποιθήσεων για την Υγεία για να εξηγήσει πώς οι συμπεριφορές κινητικότητας μπορούν να επηρεαστούν και να τροποποιηθούν, τη Μέτρηση Συμπεριφοράς και Στάσεις, το Παιδαγωγικό Εγχειρίδιο, τις Παρεμβάσεις με Χρήση Τεχνολογίας, τα Ευρήματα από Ομάδες Εστίασης.
Το δεύτερο μέρος του εργαστηρίου επικεντρώθηκε στην πρακτική μάθηση. Οι εκπαιδευτικοί σχεδίασαν, παρουσίασαν και προσομοίωσαν δραστηριότητες στην τάξη με βάση τα αποτελέσματα του SAFETeen. Μέσω της ανατροφοδότησης από ομοτίμους, οι συμμετέχοντες έμαθαν νέες μεθόδους για την ενσωμάτωση θεμάτων ασφάλειας στην κινητικότητα στα μαθήματά τους. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε σε δύο καινοτόμα ψηφιακά εργαλεία που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου SAFETeen, το Εργαλείο Έκτακτης Βοήθειας και την Εφαρμογή Εικονικής Πραγματικότητας (VR).
Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με μια δομημένη συνεδρία αξιολόγησης όπου οι εκπαιδευτές και οι εκπαιδευόμενοι ανασκόπησαν τα μαθησιακά αποτελέσματα και αντάλλαξαν σχόλια για περαιτέρω μελλοντική βελτίωση όλου του υλικού και των εργαλείων ΤΠΕ.
